欢迎访问楚之天教育官网

楚之天教育专注提高国民文化素质,提升职场人士核心竞争力.

首页 > 煜才课程 > 育婴师培训

促进婴儿智力发育的活动

时间:2021-09-30 09:48:58作者:楚之天培训网

  1.新生儿行为训练

  促进婴儿智力发育的活动,最好是从新生儿时期就开展,而新生儿的行为训练是被大家广泛采用的方法。通常新生儿的行为训练分为以下五种。

  (1)大动作训练:指新生儿抚触及被动操。

  (2)精细动作训练:主要是手的灵活性的训练,可让新生儿多握成人的手指或自制小棉条、小玩具等。(从新生儿手中取出抓物时,可轻触其手背,新生儿会自动放手。)

  (3)言语训练:可在新生儿安静觉醒时,在其前方约20厘米左右,用轻柔、舒缓、清晰、高音调的声音与其说话,具体内容可以是儿歌、诗词或安抚性的交流等。持续一会儿,可见新生儿肢体活动增加,出现微笑等愉快反应。

  (4)社会适应行为训练:新生儿对脸谱性的图形及人脸有与生俱来的敏感和喜爱,可多给其看脸谱形挂饰或与其面对面(距离约20厘米)交流,使其形成对自身以外的人的认识。

  (5)感知觉训练。

  视觉:在婴儿床正上方20厘米处挂一些鲜艳的、色彩分明的、大一些的图片或玩具,以促进视觉能力发展。也可以为其准备一些黑白卡片,增加新生儿视觉刺激,促进其视力发育。

  听觉:可在新生儿安静觉醒、活动觉醒或睡眠时播放一些轻柔、舒缓的音乐(以古典音乐为佳),也可以播放儿歌、诗词朗诵等。

  触觉:同新生儿抚触及精细动作训练。

  2.婴儿体操

  体操运动也是婴儿一项重要的早期教育,能对婴儿的身心发展产生全面的影响。婴儿体操能加强肌肉骨骼系统的功能,促进动作发育,使肺活量增加,促进血液循环和新陈代谢,并能维持愉快的情绪,促进心理的健康发育。小儿体操共分16节,8节被动运动,8节主动运动,2~5个月的婴儿完全做被动操,5~7个月时加4节主动运动,7个月时完全做主动运动。

  3.婴儿的手眼协调训练

  手眼协调,是指人的手在视觉配合下动作的协调性。

  小儿的手眼协调性是随着身体各系统的发育成熟,而逐渐发展起来的。-般而言,5个月的婴儿玩玩具时往往抓不住,8个月的婴儿可以准确地抓握,10个月的婴儿可以提轻物,12个月的婴儿可以握笔乱画,18个月的婴儿可以搭3~4块积木,2岁的婴儿可以搭7~8层高的积木。

  4.新生儿玩具与游戏

  适合新生儿的游戏和玩具有以下几个特点。

  (1)微笑和说话。新生儿出生后10天左右即可开始进行。当新生儿安静觉醒时,产妇应坐在床边或轻柔地抱起孩子,母子脸相距20厘米左右,对他微笑、伸舌头或说话,每次2~3分钟,每天坚持做1~2次。经反复多次游戏后,新生儿也能模仿妈妈将舌头伸出嘴外或张嘴发音。当给新生儿换尿布或洗澡时,要轻柔地抚摸他,并根据生活情境说“妈妈给新生儿洗澡”“尿湿了”“换尿布”等话语,目的是使孩子感知语言,学会倾听,体会母爱,发展听觉、视觉和触觉,激发愉快情绪。

  (2)跟踪红球。当新生儿安静觉醒时,用鲜红色的球(直径10厘米左右)或哗铃棒距孩子20厘米逗引新生儿,当新生儿看到后,再缓慢移动玩具,促使新生儿的视线追随物体移动。训练新生儿视线追随移动的球,目的是促进新生儿视、听觉发育。每次2~3分钟。

  (3)听听哪儿响。当新生儿安静觉醒时,在其耳后10厘米处,轻轻呼唤新生儿的名字或摇动哗铃棒,让其寻找声源。经多次游戏后,新生儿会做出侧头、回头寻找的反应。通过此游戏,有利于新生儿听觉的发育,并逐渐熟悉自己的名字,促进其角色认知的发育。

  (4)我手里有什么。产妇先将新生儿的手指轻轻掰开,再将自己的手指或环状哗铃棒放在新生儿的手心里,让他练习抓握。通过让新生儿握持产妇的手指,促进其触觉及手指功能发育,握持带声音的玩具更可促进其听觉的发育,感知到手动与声响有关联,为精细动作的发育打好基础。这个游戏可从出生1个月至2个月开始进行。

  (5)抬抬头。当新生儿觉醒时,在两顿奶之间,可以让新生儿在木板床上(垫上一床毛毯或棉褥)练习俯卧抬头。将新生儿置于俯卧位,双手放在头两侧,产妇用色彩鲜艳的玩具在新生儿面前逗引他往上抬头。开始时可让新生儿趴在垫子上,以方便其抬头,当新生儿的头可稍微抬起后应撤掉垫子。每次趴半分钟并可逐渐延长至1分钟,每天数次。通过练习抬头,可以锻炼新生儿颈部和背部肌肉力量,增加肺活量。

  (6适合的玩具。这里所说的玩具并不限月龄,玩具可以是自画黑白脸谱3~4幅,与人脸大小相似,悬挂在小床一侧,每周更换;颜色鲜艳、声音悦耳、无棱角的哗铃棒;不同颜色、直径约15厘米的吹塑彩球、气球或灯笼等2~3个,悬挂在婴儿床上方,每周更换。

报名热线The free hotline

报名热线